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播音艺考常见问题

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有稿和无稿播音的创作过程是怎样的?

来源:中影人艺考播音主持学苑 发布时间:2020-06-25

  在《中国播音学》中,从对语言的组织和转化上,把播音分成了有稿播音与无稿播音两大类。为了便于分析,我们不妨来了解一下有稿播音与无稿播音是如何来进行播音创作的。

播音创作

  有稿播音

  以成熟稿件中的文字为依据,通过「备稿六部」(划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调)吃透稿件;通过「内部技巧」(情景再现、内在语、对象感)感受稿件中所包涵的意思、逻辑、情感;通过「外部技巧」(停连、重音、语气、节奏)把吃透稿件后所感受到的情感,所要传递的信息、意思,形象生动准确的传递给受众。

  由于稿件已经是作者成熟的作品,稿件里面所包含的逻辑、意思、情感、观点等等都相当清晰,而播音员主持人在播音创作中更多的注意力和精力投入到的是如何把稿件中已经包含的各方面信息吃透,并通过二度创作,完美的通过有声语言再现或呈现出来,所以播音员需要充分调动自身的思维去还原和转化文字稿件中的内涵。

  无稿播音

  这类播音主持往往没有现成的稿件,播音员主持人在工作中往往需要即兴发挥去组织语言,对所主持节目现场环境中或提纲中的信息,通过视觉、嗅觉、触觉等感官去感受,用心去捕捉能够构建有声语言表达的微小信息,通过快速的思考形成逻辑链条,形象的通过有声语言传递给受众。

  对比有稿播音与无稿播音,能够发现两者之间的异同在于有稿播音的稿件解决了播音员主持人有声语言创作中“说什么”的问题,而关注点更多的放在了“怎么说”上面。无稿播音由于没有解决“说什么”的问题,因此无稿播音更多的精力放在了“说什么”上面。

  “说什么”需要调动播音员主持人更多的逻辑思维能力去思考在播音主持的过程中说些什么,而“怎么说”则需要调动更多的形象思维能力去思考怎样说才能说好。

  有稿播音和无稿播音的区别不仅仅是创作过程,还有其他方面的差别,小影今天就先给播音主持培训的同学讲到这里,后面会持续更新哦!

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