中影播音课堂 | 中传教授带领中影学子感受诗歌的情感

诗人艾青说：“对生活所引起的丰富的、强烈的感情是写诗的第一条件，缺少了它，便不能开始写诗。”一首诗感情总有定的倾向，要么雄浑、豪迈；要么哀惋、悲伤；要么喜悦、欢乐；要么愤慨、恼恨······，这就形成了诗歌的情感基调。

诗人艾青

今天是中国传媒大学特聘教授杨曼老师学子们授课，讲解文学作品诗歌部分的朗诵技巧。

中国传媒大学特聘教授杨曼老师

朗诵诗歌，首先要把握诗歌的情感基调，其次理清诗的结构层次，再运用想象的空间，展现诗的意境，最后读出诗的节奏和韵律。短短数句中，蕴藏着诗人心中的情感和周围的环境，只有当自己融入其中时，便可以在原本空洞的文字上加入感受和想象，让诗歌“活”起来，永葆青春~

学习播音主持专业，那可不能光说不练，中影艺考的老师们专门从教材的众多诗歌范文中为大家挑选了两首进行练习，一起来试试吧！

《乡愁》  余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长达后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

《赠汪伦》  李白

李白乘舟将欲行

忽闻岸上踏歌声

桃花潭水深千尺

  不及汪伦送我情！