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播音艺考常见问题

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播音员拿到“权威发布”应该怎么做?

来源:中影人艺考播音主持学苑 发布时间:2020-03-26

  淡化处理、不能异地监督。这是新闻播音员从业初始看到最多的“宣传指示”。每次从内网到文件包括会议,置顶说明都是今日的注意事项,哪些不能触碰,哪些派外记者要撤回。看多了这些,也就顺从了这种安排。

播音员主持人

  以至于在13年前后还十分热衷的“异地监督”——这种囿于地域威权,只能相互借力的畸形变式,彼地新闻媒体报道对发生在此地的人和事进行监督。到了14年之后,显见出现静音。版面上以往撑版面的当头炮监督报道,开始被新华社“舆论一律”——一种声音一统版面。渐次亦撤销了专注舆论监督、批评报道的国内国际部。

  做过时事编辑的人都知道,这个最危险也最轻松,有时只需要做个“新华(社)文摘”,毕竟有些不允许改动字句。但播音员供职的媒体不满足于来稿照登,乐于二度创作。常常会通过版面语言里的标题变异、漫画插图、延伸链接这些“屠龙之术”来呈现编辑意图。这种不是一本正经的时事版面,当然更受读者追捧。但不时也会遭遇上头的问询,认为这“过火”。于是大家学会了自我禁锢。

  后来,这种花把式也慢慢减少,要求对版——与“主流媒体”保持版面步骤一致。于是乎,身边不少友朋吐槽,为什么千报一面?我总会笑答,还不是因为同一个婆婆。

  新闻传播事实,时评呈现观点。原本寄托还属自留地的评论版面,在2017年前后也迎来闭关。只因认为,这些意见也会不时生出茬子。在此之前,和国内其他时评版一样,时评的异地监督也是常态,只敢指点臧否外地,却只能忍受自家灯下黑。

  庆幸的是,各地兄弟媒体同仁相互“声”援,一方有难八方驰援。你有料我去报道,我有料你来评论。这种非正常、不得已的舆论生态现今也存在。无奈但又不甘心,于是催生了这种边缘新闻生产方式。

  换言之,播音员拿到一条“权威发布”,他能怎样?反正在他们的兄妹媒体报章,一般只能“原原本本”“原汁原味”“来稿照登”。播音员能不“照稿播读”吗?

  登过打脸事吗?17年前后,前脚才在版面上登出某名师的先进事迹通讯,后脚此人有偿家教被官方通报。这种魔幻操作,让也拿摸不定。都是授意而为,却如此打脸。

  现在的00后除了拿《英语周报》刷题,也没有人接触这类考古文物了。但我们的受众是一群以此奉为圭臬的中老年读者。他们渴盼权威、解渴的报道。有时对于一些政策,我们也希望能做出解读报道,让这类忠实读者能有获得感。但解读也不能“过度”,更不能“超前”。因此,现今的媒体解读,基本就是统一安排的“答记者问”。而且大多是片汤话,许多中老年读者还要借助“翻译”才能明了。

  此前,人们常说某座直辖市是一座没有新闻的城市。这里媒体的“低调”,与其直辖市的地位极不相称。对此,该地市民也诟病颇多:“地铁事故你们不报,公交车死人你们不报,街头上的凶杀案你们不报,成天就知道婆婆妈妈的小事,喜欢报道小偷小摸呀、丢井盖啊、积水啊、撞车啊……”

  几年前,中国青年报曹林曾吐槽:“这座城市严重信息封闭,平常外界看不到这座城市有什么新闻发生,正面负面都是如此。这种管制造成这座城市媒体的封闭和媒体人的封闭,难出知名媒体,难出拿得出手的名记,当地媒体和媒体人与外界也少有联系。这座城市媒体不监督异地,异地媒体也监督不了这里 。”

  哪怕2017年夏天事发这里的求职少年李文星死亡事件也是如此——外地媒体的“揭盖”才让事情公之于世。不独这里,同悲共苦——媒体谁不愿为读者灯下客?却无奈只能“灯下黑”!

  以上就是有关新闻播音员的工作,拿到新闻时事稿件之后应该照稿播读还是适当修改呢?这也是中影人播音主持培训班老师一直在思考的问题,希望学播音主持专业的同学可以多了解相关内容!

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