在教学方面，新闻与传播数字化传播学研究的成果为学生带来更多新观点和理论分析，使课程更加贴近传媒发展趋势。再以《泰晤士高等教育世界大学排名》为例，除了六成的科研评分 >>阅读详细

　　从事电视新闻工作，最简单的稿子应该就是写电视新闻稿(电视新闻解说词)了。那么，当过多年的电视记者，你真的会写吗?作为多年的电视编辑，你真的会改吗?可能有些人觉得这是小菜 >>阅读详细

　　数字化时代的新闻与传播学课程设置正面临新挑战，其中包括传媒生态的根本性改变及教学环境的转变。过去10年，新媒体正在急速发展，并逐渐削弱传统媒体产业的盈利。　　1、电 >>阅读详细

　　《新编广播电视新闻学》在2018年出了第三版，复习时以最新版为标准，不过如果你手上是第二版也没有关系，因为第三版没有太大的变化，行之记者在之前已经对比过两个版本了，具体戳 >>阅读详细

　　《新编广播电视新闻学》这本书在2013、2014、2015三年里反复考查过，但自从2016年以后就再也没有在初试中直接考过了，但是，新的一版又出来了，那么，有哪些变化呢?　　并不是。 >>阅读详细

　　大家都知道新闻稿件播报是播音主持专业考试中考查的重点，因此需要我们在备考时投入大量的时间和精力去准备。在这里新闻播报不是读稿子，字里行间都渗透着你对这个新闻的理 >>阅读详细

　　新闻播报稿件是播音艺考生要准备的一项内容，那么，有哪些稿件可以作为练习稿件呢?　　“青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态”，2016年8 >>阅读详细

　　新闻作品中的人物，是实实在在的人物。因此，广播专访的宗旨，就应是还人物以本来面目。如何“还原”也是“还原”，就其媒体来说，报刊的“还原” >>阅读详细

　　新闻类文稿的创作播读是新闻播报的重要一部分，今天，小影将给大家讲讲新闻类文稿的创作播读技巧分享　　新闻类文稿播读的总体要求是：　　(1)正确理解稿件的内容与精神实质 >>阅读详细

　　新闻播报不是拿来稿件随便念完就算了，这要掌握一些技巧的，不然很容易出现失误，下面，小影给大家整理新闻播报的三大技巧!　　技巧一：排障碍　　稿件拿来以后，不要急于大声朗读， >>阅读详细