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普通话语音与发声

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普通话发音声母练习要领你知道多少?

来源:中影人艺考播音主持学院 发布时间:2019-04-22

  声母发音是普通话练习的基础内容,发音不准确往往与声母发音有关,还有方言的发音与普通话分不清楚,那么,普通话发音声母练习要领你知道多少?
 

普通话声母练习

  一、声母平舌音与翘舌音练习

  练习平舌音、翘舌音时首先要能够听辨,其次要找出两组音发音的区别在哪儿。

  共同点是舌头整个呈现出马鞍形,即有两个焦点,一个在前(舌尖与上齿龈),一个在后(舌面后部与硬腭),前高后低,舌面中部呈下凹形态。舌尖前音的第一焦点比舌尖后音靠前。但第二焦点舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度较浅,而舌尖后音的舌面下凹度较深。

  二、声母发音部位分类

  气流受到阻碍的部位叫发音部位。普通话的21个辅音声母,按发音部位可分为七类:

  1、双唇音:

  由上下唇接触构成阻碍而形成的音,下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍,如b、P、m。

  2、唇齿音:

  由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音,如f(双唇音和唇齿音可以合称唇音)。

  3、舌尖中音:

  由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖和齿龈前部接触,如d、t、n、l。

  4、舌根音:

  由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。发音时,舌尖后缩,舌根抬起,向软脖接触或接近。如q、k、h。

  5、舌面音:

  由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖下垂在下门齿背后,舌面向上接触或接近硬腭前部,如j、q、x。

  6、舌尖前音:

  由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音,发音时,舌尖平伸。向上齿背接触或接近,如z、c、s。

  7、舌尖后音:

  由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音,舌尖翘起,向硬腭前部接触或接近,如zh、ch、sh、r 。

  三、如何分辨普通话和方言的声母发音

  利用普通话声韵配合规律来分辨。例如uɑ 、uɑi 、uɑnɡ 这三个韵母只跟舌尖后音zh 、ch 、sh相拼,不跟舌前音z 、c 、s相拼。又如onɡ 这个韵母,可以跟s相拼,而不能同sh相拼(参看《普通话声韵调配合总表》)。所以,“抓、拽、庄”等字的声母肯定是舌尖后音,而不是舌尖前音。“松、耸、送”等字的声母只能是s ,不能是sh 。

  普通话声母z 、c 、s不能和i 、ü 或以i 、ü 起头的韵母相拼,而j 、q 、x 只能跟i 、ü 或以i 、ü 开头的韵母相拼,像“家、恰、瞎、捐、圈、轩”一类字的声母,一定是舌面音。方言区的人,遇到自己方言语音中z 、c 、s 同i 、ü 或i 、ü 起头的韵母相拼时,一律改为j 、q 、x ,就和普通话一致了。

  以上就是普通话发音声母练习要领你知道多少?的练习内容,声母练习要知道发音部位和气息的运用,不要忽视细节

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