模拟主持稿件素材精选！

　　芳菲四月，我们看繁花开满大地，点缀生命的美丽。

　　谷雨时节，我们听鸟儿飞过天空，热闹午后的诗意。

　　这是一个充满诗情画意的盛会。这是一个弥漫鸟语花香的空间。

　　谷雨诗会，将带你走进诗歌的世界，将带你漫步音乐的森林。

　　我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

　　我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

　　让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。

　　让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始。

　　攀爬过岁月的脊梁，

　　沧桑印证着我们求索的脚步，

　　半个多世纪的风雨，

　　五十五载的峥嵘，

　　光荣着子孙们心中的梦想，

　　东方瑰丽的大地上，

　　耸立起一个不朽的国度，

　　于是世人对着太阳升起的地方，

　　聆听黄河古老的歌唱，

　　穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季，

　　在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，

　　响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题

　　祖国啊，母亲!

　　感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。

　　感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。

　　华丽的诗歌盛宴，在这样美丽的午后华丽地落幕。

　　精彩的声音对决，在这样温暖的时候精彩地结束。

　　让我们用掌声给选手再次的鼓励。

　　让我们用呐喊给诗会最美的祝福

　　谢谢大家

　　各位观众，大家好!我是主持人邓天骄，很高兴大家能收看我们的节目。今天是教师节，在这里祝所有的老师节日快乐，幸福安康!

　　相信每个人的心中都会有感恩的人，今天节目的话题就是《感恩老师》。

　　从咿呀学语的孩童到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的爱，无私中透露着平凡，老师的爱，象一股暖流渗入我们的心田，老师的爱，象一阵春风给我们温馨和温暖。

　　感恩老师，给我们前进的动力;

　　感恩老师，给我们飞翔的翅膀;

　　感恩老师，给我们指明人生的方向;

　　感恩老师，给我们放眼世界的慧眼??

　　我们感谢老师们的辛勤教育，感恩她们的谆谆教诲，再多赞美的语言，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师，用优异的成绩，用我们的进步来告诉老师：“老师，我能行”!下面，请大家欣赏手语舞《感恩的心》.

　　据下列材料改编成新闻性言论并模拟主持高校师生：我们现在是何关系? 一学期结束了，学生还没找到教室。徐老师在该校属于“人气指数”很高的老师，其选修课是全校选修课中选修人数最多的。尽管如此，在期末考试时，仍有不少学生打电话过来，询问上课教室和作业题目等。徐老师经常为此很困惑：真不知道现在的课该怎么上，难道仅仅是老师没有吸引力? 我不敢奢望学生举手回答问题。

　　“谁来回答这个问题?”西北师大的石老师环顾四周，原本嘈杂的教室顿时鸦雀无声。在将近一分钟的沉默之后，石老师不得不放弃了提问。他说，我不敢奢望同学们举手回答问题。

　　师生之间，仅是利益与金钱关系? 有学生戏称，现在的课可分为“选逃课”和“必逃课”。而课堂现在是上课的各忙各事，逃课的理由万千。学生彪感觉，是金钱让人心变冷，欲望沸腾，把纯洁的师生关系变成了赤裸裸的利益与金钱关系。结果就是：“一个学期结束了，你完成了你的任务，我拿到了我的学分，一笔生意做完了，各有所获，两不耽搁”。 学生没有敬畏感，老师没有神圣感!

　　老师不认识学生，学生不认识老师，师生之情的缺失.使得学生对老师缺乏必要的信任尊重，没有敬畏感，老师也因此对职业没有神圣感，造成恶性循环。

　　(素材改编自《中国青年报》20xx年11月16日)