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播音指定稿件朗读前要做什么准备?

来源:中影人艺考播音主持学苑 发布时间:2023-11-17

一、备稿

备稿是播音员主持人以播出目的、播出文本为依据,在播出准备阶段进行的建立创作起点、明确传播意图、理解文本实质、把握内在语、联系播出背景等,从而进入播出状态的一个创作过程。

备稿是播音主持创作过程中的一个重要环节,是保证播音主持工作避免出现差错,高质量、高效率完成播出任务的关键。通常来说,备稿可以分为“广义备稿”和“狭义备稿”。

广义备稿是指平时对各方面知识的蓄积,“工欲善其事,必先利其器”,“广义备稿”就是平时对各种素材、各种知识的积累。播音员主持人是以有声语言为表达手段的广播、电视新闻工作者,肩负着通过有声语言传播社会主义先进文化、弘扬民族精神、表达人民心声、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督,以及参与社会管理的历史责任。因此,播音员主持人必须具备广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的视野和精深的思想内涵,只有这样,播讲时才能“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

狭义备稿是指一次具体播音主持工作开始前,为即将播出的节目或所持有的文本进行的准备。在广播电视传播过程中,稿件是传播最权威、最有效、最广泛的文字稿件或信息来源。因此,“狭义备稿”是每次具体播出前的最后一次重要的准备工作。在备稿过程中,需要把握的要点概括起来大致为:理解背景、明确目的;把握基调、确定态度;了解听众、有的放矢;突破重点、以点带面;划分层次、清晰脉络;建立腹稿、心中有数;适合语体、表达得体;语言简练、表达明确;声音明亮、吐字清晰。

二、理解背景 明确目的

拿到一篇稿件,首先要了解这篇稿件所处的背景环境是什么样的。因为每一篇稿件都有它所处的背景环境,只有明确了背景才能更好地把握住稿件所要表达的真正意图。同时,还要明确自己这次播音主持的目的。因为目的不同,播讲的方式方法也会随之改变。例如:同样是一篇新闻报道,如果目的是要向听众传达一种信息,那么在播报时就要注重事件的细节和事实的本身;而如果目的是要引起人们的思考,那么在播报时就要注重对事件的整体把握和深度分析。

三、把握基调 确定态度

每一篇稿件都有其特定的感情色彩和播讲基调。把握好基调可以使自己的播讲更加有感染力。基调的选择要根据稿件的类型和内容来决定。例如:悼词的基调应该是沉痛庄重;新年贺辞的基调应该是欢快热烈;新闻报道的基调应该是客观公正等。同时,还要根据稿件的具体内容来确定态度。态度是指人们对事物的看法和态度。它直接影响到人们的言行举止。在播音主持过程中,态度的把握是非常重要的。如果态度不准确或者不鲜明就会使听众感到模糊或者产生误解。例如:在新闻报道中对于某一事件的报道如果态度不够客观就会使听众产生误解甚至引发不必要的麻烦。因此,在播音主持过程中一定要把握好态度做到客观公正、鲜明准确。

四、了解听众 有的放矢

不同的听众群体有着不同的文化背景和收听习惯。因此要想使自己的播讲更加有针对性和感染力就必须了解听众的情况。了解听众包括了解他们的年龄、性别、职业、收听习惯以及他们对于节目的期望和要求等等。只有了解了听众才能更好地把握他们的心理需求从而做到有的放矢。同时了解听众还可以根据他们的特点来调整自己的播讲语速、语调和节奏等以更好地适应他们的收听习惯和要求。

五、突破重点 以点带面

一篇稿件中肯定会有一些重点的段落和语句需要特别强调和突出。因此在进行备稿时一定要突破重点把精力放在这些需要特别强调和突出的段落和语句上而不是平均使用力量。只有突破重点才能更好地突出主题思想同时带动整个稿件的播讲使整个播讲更加有节奏感和层次感。在突破重点时可以使用重音、停连等语言技巧来进行强调和突出同时还可以通过选择合适的表达方式来突出重点内容例如:使用叙述性语言可以更好地表达事件的过程和细节;使用描写性语言可以更好地表达人物的形象和情感;使用议论性语言可以更好地表达自己的观点和态度等。

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