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语言表达技巧之适应语境练习

来源:中影人艺考播音主持学院 发布时间:2019-04-08

语境及语言环境,不同的场合有不同的语言要求,时间、地方、人物、上句、下句都是语言环境,我们在生活中或者面试中都需要用到,下面小影就来介绍一下:语言表达技巧之适应语境练习

任何成功的口语交际都是主体能动地适应表达环境的结果。适应语境训练的目的,在于使学生能根据语境选择不同的内容、方式,灵活运用各种技巧以达到倾听交流、随机应对的交际目的。适应语境训练学生的应对能力具有极强的综合性、实践性、社会性


 
语境练习

 
一、适应语境练习要求
与书面语相比,口语表达对于环境的依赖性更为明显。换句话说,就是口语表达无法脱离一定的语言环境来进行。不同的语言环境,不仅影响和制约着口语表达的内容,还影响和制约着选择、运用、组合语言手段的方式和方法。因此说,适应语境的训练,就是要从适应语言的外部环境入手,进而选择到恰当而具体的语言自身的操作方式和方法。
适应对象:要尽可能多地了解对象,还要清楚自己所处的位置,摆正自己与交谈对象的关系。
适应社会环境:只有了解谈话所处的政治、经济、文化、时代、历史、民族、风俗背景等等,才能准确地把握所谈内容的精神实质,做到恰到火候,分寸得当。
适应交谈环境:吕叔湘先生曾经说过:“此时此地对此人说此事,这样的说法最好:对另外的人,在另外的场合,说的还是这件事,这样的说法就不一定最好,就该用另一种说法。”(《修辞学习》1986年第1期)。可见交谈环境的重要。分析并适应交谈环境,可以帮助我们选择最佳的谈话角度和方式并取得最佳的谈话效果。
适应传播环境:适应传播环境,就是既要明确媒体的性质、任务,又要明确栏目甚至节目的风格、特色,这样才有可能在服从媒体、栏目、节目的共性要求的基础上,充分显现出谈话者的个性风采。

除了以上语境练习我们还要清楚自己处于什么角色,不同的剧情也会有不同的角色设置,与我们从事的职业、身份、地位有关,我们扮演的角色不同,语言的运用也不同

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